전문 배경
이예준 선생님은 미술치료 석사와 발달재활 임상 경험을 바탕으로 그림과 만들기, 다양한 재료를 통해 내담자가 자신의 경험을 표현하도록 돕습니다. 완성도나 미술 실력을 평가하지 않으며 선택하고 시도하는 과정에 담긴 감정과 관계를 중요하게 살핍니다.
상담·치료의 관점
감정 표현만을 목표로 하지 않습니다. 활동을 계획하고 수행하는 과정, 좌절에 대처하는 방식, 자신의 생각을 설명하고 타인과 협력하는 모습까지 인지·정서·행동의 관점에서 통합적으로 이해합니다.
함께 만들어가는 변화
내담자의 연령과 기질, 표현 방식에 따라 재료와 활동의 구조를 조정합니다. 개별치료와 그룹치료에서 각자의 속도를 존중하면서도 새로운 표현과 관계 경험을 안전하게 시도하도록 돕습니다.
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